Barn och ungdom
Ekobanken lånar ut till fristående skolor och förskolor med en bärande pedagogisk idé som har med sociala, ekologiska eller kulturella mervärden att göra. Även naturbruksgymnasier, särskolor och skolfartyg hör till detta område.
Aktuella lån till barn och ungdomsverksamheter:
Annaskolan i Garpenberg
Annaskolan, byskolan i Dormsjö utanför Hedemora i Dalarna som ger ett starkt bidrag till bygdens attraktionskraft.
www.annaskolan.se

Arken
Arken Örebro, Johannaskolan och förskolan Viljan
www.orebrowaldorfskola.se

T/S Constantia
ger barn och ungdomar möjlighet att komma ut på sjön.
www.constantia.se
S/Y Ellen
S/Y Ellen används för skolsegling med skolklasser och ungdomar som undervisas i sjömanskap och hantverk ombord.
www.syellen.org
Frejaskolan - Waldorfskolan i Norrort
På Frejaskolans avslutning i våras såg det mörkt ut för föräldrar, elever och lärare. Skolan hade gått i konkurs och konkursförvaltaren ville sälja skoltillståndet till högstbjudande. Ett antal föräldrar hade gått samman för att rädda skolan men våndan blev stor när man insåg att man kanske inte skulle kunna bjuda över någon friskolekoncern som ville etablera sig i Täby kommun där skolan ligger.
Efter protester och demonstrationer och uppmärksamhet i media fick man så beskedet att den nybildade Waldorfskolan i Norrort kunde få ta över skoltillståndet och man kunde fortsätta sitt målmedvetna arbete med att hitta nya lokaler, rekrytera ny rektor och flertalet lärare och få övriga tillstånd på plats. Skolan skrev i ett pressmeddelande: ”Det här visar våra barn att om man kämpar går det att förändra saker.”
www.waldorfskolan.nu
Fridastiftelsen
driver särskolan Fridaskolan i Norrköping.
www.fridaskolan.com
Kaveldunet
Kaveldunet Kungälv, Fredkullaskolan och Mikaels barnträdgård.
www.fredkullaskolan.se
Kung Saga Gymnasium
Kung Saga Gymnasium är en liten gymnasiesärskola som i augusti i år kallade sin första klass till upprop vid Mäster Olofsgården i Gamla Stan i Stockholm. Grundarna Rebecka Malmqvist och Klara Borg är engagerade och etablerade pedagoger med lång erfarenhet från gymnasiesärskolan. Skolan kommer att arbeta integrerat med estetiska ämnen som medel för att förstå meningen med matematik, svenska, engelska och samhällskunskap som eleverna behöver kunna för att bli självsäkra vuxna.
Kung Saga utgår från att alla människor har någonting att erbjuda samhället efter skolan.
– Vi kommer att bjuda in människor som arbetar inom kulturen; filmare, regissörer, skådespelare, konstnärer och musiker. Vi har ett uppdrag; att lära andra om oss. Vi kommer att skapa dans-, musik- och teaterföreställningar som handlar om oss och som vi sedan turnerar med. Våra elever kan så mycket och har så mycket klokhet, men vi vet också att dessa röster inte alltid hörs, menar Rebecka och Klara.
Ekobanken sökte grundarna själva upp, då de tyckte att det rimmade väl med deras egen verksamhet och visioner.
– Vi valde Ekobanken för att det är en liten och transparent bank. Här möter man en moral, en tanke och önskan om att göra bättre. Att Ekobanken sedan arbetar utifrån en värdegrund som överensstämmer med vår och verkar för den lilla människan och vår miljö gör banken till ett självklart val för oss.
Vi ser fram emot många långa berikande år med Ekobanken, säger Rebecka Malmqvist. Vi hälsar Kung Saga välkommen som ny lånekund i Ekobanken och som grannar i Gamla Stan i Stockholm.
www.gymnasiesarskolan.se
Mariaskolan i Järna
Waldorfskola mitt i byn.
www.mariaskolan.nu
Martinskolan i Farsta
www.martinskolan.se
Nibblestiftelsen
Nibblestiftelsen Järna, naturbruksgymnasium.
www.jarnanaturbruksgymnasium.se
Novalisskolan
är en fristående gymnasiesärskola i Järna.
www.novalisskolan.se

Nyponkulla, förskola i Hölö
Nyponkulla, en liten och personlig förskola i Hölö.
Riala Waldorfförening
En liten förskola i Bergshamra.
www.rialawaldorf.se
Skonaren Linnea
Skonaren Linnea seglar med skolklasser från sjätte klass till gymnasiet där alla får hugga i och hjälpa till efter egen förmåga.

Solbacken
Waldorfförskola i Märsta som bedriver sin verksamhet i hemlik och ombonad miljö, där de använder sig av enkel naturmaterial i leken och KRAV-producerade råvaror i matlagning.
Solvikskolan i Järna
Arbetar med intuitiv pedagogik. I ”skolan för intuitiv pedagogik” övas uppmärksamheten på det egna sinnes- och tankelivet genom rörelselek, musik, bildande konst, improvisation och samtal ur arbetet och övandet. Idéerna till den intuitiva pedagogiken har växt fram under tre årtionden ur erfarenheter med barnen.
www.solvikskolan.se
Sophiaskolan i Rörum
Sophiaskolan i Rörum strävar efter att ge varaktig kunskap genom att hela människan får gå i skolan. Sophiaskolan vill utveckla hela barnet, så att hon blir en sund och tänkande människa.
www.sophiaskolan.se
Stjärnflocka
Stjärnflocka är en förskola som vill bibehålla och utveckla traditionen av kärleksfullt omhändertagande i en lugn, trygg och stimulerande atmosfär. Förskolan drivs av en föräldraförening där föräldrarna deltar aktivt och har direktinflytande. En stor skogstomt med sjöutsikt och gångavstånd till en barnvänligt badstrand ger barnen möjlighet att röra sig i naturen varje dag och uppleva årstidernas växlingar.
Ståthöga
Ståthöga Norrköping, Rudolf Steinerskolan. Bedriver både grundskola och gymnasium.
www.rudolfsteinerskolan.se
Waldorfförskolan Sol & Måne ek för
Denna ganska nystartade förskola ligger i stadsdelen Majorna i Göteborg. De vill ge barnen en lugn och trygg vardagstillvaro där varje enskilt barn får utveckla sin personlighet. Barnen ska lära sig tolerans, hänsyn och förståelse för andra, samtidigt som varje barn får möjlighet att utveckla självständighet, kreativitet och eget ansvar.
Waldorfpedagogik i Nacka ek för
Föreningen driver en liten förskola och har en grupp med barn mellan 3-7 år. Hösten 2011 startades även en småbarnsgrupp. De månar om att ha en gemytlig stämning bland barn och föräldrar. Förskolan har funnits i ca 13 år och ligger vackert inbäddad i naturen med Velamsunds naturreservat som granne. Här finns möjlighet att leva med naturelementen: gräva i jord, hacka i sten, klättra i träd, samla regnvatten och elda i trädgården. Allt detta ger barnen sinnesupplevelser så att rika nyanser uppstår inom dem.
Örjanskolan, Järna
Skolan arbetar för att i samarbete med hemmen, efter bästa förmåga och med kärlek och respekt, fostra eleverna till fria och ansvarstagande individer i ett demokratiskt samhälle. Vi arbetar för människolivets okränkbarhet, individernas jämlikhet samt för solidaritet med svaga och utsatta. (Ur Örjanskolans värdegrund)
www.orjanskolan.se